Propedeutica musicale

“Coccole Sonore” è un corso di musica per la prima infanzia dedicato ai bambini da 1 a 2 anni, accompagnati da un genitore o da un adulto di riferimento. In questa fascia così delicata e ricettiva, il corso propone un’esperienza musicale fatta di relazione, ascolto, movimento e dolcezza, dove ogni suono diventa occasione di scoperta, ogni ritmo un gioco, ogni canzone un momento di coccola condivisa.

Attraverso un approccio ispirato a metodologie come Suzuki, Dalcroze e Colourstrings, il bambino esplora il mondo sonoro in modo naturale e coinvolgente, in un ambiente sicuro, affettivo e stimolante.

Obiettivi del corso:

• Favorire l’ascolto attivo e la percezione del suono.

• Rafforzare il legame emotivo tra bambino e adulto attraverso l’esperienza musicale condivisa.

• Stimolare lo sviluppo motorio, linguistico, cognitivo ed emotivo attraverso la musica.

• Introdurre il bambino al mondo dei suoni, del ritmo e della melodia in modo giocoso.

• Favorire la socializzazione precoce in un contesto di gruppo.

Attività principali:

• Canti e ninne nanne dolci e ripetitive per sviluppare l’orecchio musicale.

• Giochi ritmici con filastrocche, battiti delle mani e body percussion.

• Brevi sequenze di movimento con la musica (camminare, dondolare, battere, saltellare).

• Esplorazione di piccoli strumenti sonori (sonagli, legnetti, tamburelli).

• Ascolto musicale guidato con stimoli visivi e tattili.

• Routine musicali (saluto, canzoni rituali) per creare sicurezza e continuità.

Metodo e approccio:

Il corso si basa su un approccio sensoriale e relazionale, dove la musica viene vissuta in modo corporeo e affettivo. L’adulto ha un ruolo attivo: diventa guida, modello e supporto emotivo, favorendo l’apprendimento del bambino attraverso l’imitazione, il contatto fisico e la condivisione.

Baby Twinkle è un corso di propedeutica musicale precoce rivolto a bambini dai 3 ai 5 anni, pensato per accompagnare i più piccoli in un primo viaggio nel mondo della musica. Ispirato ai principi pedagogici dei metodi Suzuki e Colourstrings, il corso si fonda su un apprendimento musicale naturale, affettivo e partecipativo, dove il bambino apprende attraverso l’ascolto, il gioco, il movimento e la relazione con l’adulto.

Attraverso canti, filastrocche, giochi ritmici, attività motorie e l’uso dei colori, i bambini scoprono le basi della musica in modo intuitivo e gioioso, in un ambiente sereno, creativo e stimolante.

Obiettivi del corso:

• Sviluppare l’orecchio musicale e la memoria uditiva attraverso l’ascolto costante e ripetuto.

• Introdurre i concetti musicali base (altezza, ritmo, tempo, fraseggio, timbro) in modo esperienziale.

• Favorire l’intonazione vocale e la consapevolezza del corpo in relazione alla musica.

• Utilizzare il colore e il simbolo per costruire le prime connessioni con la notazione musicale (metodo Colourstrings).

• Rafforzare il legame affettivo tra bambino e genitore/adulto accompagnatore.

• Preparare gradualmente allo studio di uno strumento (in particolare violino o pianoforte, secondo il metodo Suzuki).

Attività principali:

• Canti melodici e giochi vocali ispirati al repertorio Suzuki (“Twinkle Twinkle Little Star” come modello guida).

• Filastrocche ritmiche, conte e attività motorie musicali.

• Body percussion e uso di piccoli strumenti didattici (legnetti, sonagli, tamburelli).

• Introduzione al linguaggio musicale visivo con colori, linee e immagini (Colourstrings).

• Ascolto guidato e stimolazione multisensoriale.

• Routine musicali strutturate per stimolare sicurezza e partecipazione attiva.

Metodologia:

Il percorso segue i principi dell’apprendimento per imitazione, dell’esposizione musicale quotidiana (come una "lingua madre") e della partecipazione attiva del genitore, che diventa parte integrante del processo educativo. Il corso valorizza il ritmo naturale di crescita del bambino, rispettando tempi, emozioni e curiosità individuali.

Materiali consigliati:
Ascolti a casa (playlist Suzuki e brani selezionati), strumenti didattici, materiali grafico-musicali colorati.